Samorządowe Przedszkole nr 44 w Krakowie
Złość i agresja u dzieci w wieku przedszkolnym Już u dzieci w wieku przedszkolnym coraz częściej możemy spotkać się z przejawami zachowań agresywnych. Z czego takie zachowania wynikają? Dlaczego dziecko w przypływie złości zachowuje się agresywnie? Temat jest warty zastanowienia, gdyż agresja wśród dzieci i młodzieży jest zjawiskiem narastającym, procesem,
GŁOSKOWANIE – to ćwiczenie słuchu fonematycznego (bardzo ważny etap w nauce czytania). Głoskowanie, to dzielenie wyrazu na głoski, czyli pojedyncze dźwięki, które dziecko SŁYSZY w wyrazie np. przeszkoda 3 sylaby prze-szko-da 8 głosek p-rz-e-sz-k-o-d-a 10 liter p-r-z-e-s-z-k-o-d-a KROK 1 – ustalenie głoski na początku słowa – słowa z samogłoskami.
Magiczne miejsce (sł. i muz.: K. Gowik)
1.Marzyl mi się kiedyś dom z żelków i karmelków,
A przed domem słodki płot z dropsów i wafelków.
Wolę jednak, to co mam, bo już teraz wiem,
Że mój dom prawdziwy jest, a tamten tylko snem.
Ref.: Teraz wiem, że mój dom to magiczne miejsce.
T każdym kącie, tu i tam bije jego serce.
Tutaj jem, tutaj śpię, tutaj skarby swoje mam.
Tutaj czeka mama, tata, tu nie jestem nigdy sam!
2.Kto by nie chciał królem być, królem lub królewną.
Mieszkać w zamku, złoto mieć i zabawek pełno.
Wolę jednak to, co mam, bo już teraz wiem,
Że mój dom prawdziwy jest, a zamek tylko snem.
Ref.: Teraz wiem …
Hymn Polski
Red.: Marsz, marsz Dąbrowski,
Z ziemi włoskiej do Polski.
Za twoim przewodem
Złączym się z narodem.
Ref.: Marsz, marsz Dąbrowski…
Ref.: Marsz, marsz Dąbrowski…
Ref.: Marsz, marsz Dąbrowski…
Moje prawa (sł. i muz.: J.Kucharczyk)
1.Chociaż lat mam tak niewiele,
mam już swoje prawa,
chcę być zawsze szanowany
i chcę być kochany.
I chcę, by dorośli o mnie dbali,
bym mógł szczęśliwie dorastać.
Bo prawo do szczęścia każdy ma,
nawet gdy ma mało lat.
2.Kazdy człowiek, nawet mały,
ma też obowiązki,
wiec jak umiem, tak pomagam
mamie, tacie, siostrze.
Uczę się najlepiej jak potrafię,
by kiedyś dobrze pracować.
Bo obowiązki każdy ma,
nawet gdy ma mało lat.
Lekcja zdrowia (sł. i muz.: K. Gowik)
1.dziś tu będzie lekcja zdrowia,
A na lekcji zdrowia ja opowiem wam bajeczkę.
Był raz sobie mały ludzik, co chciał wciąż się brudzić
I leniuszkiem był troszeczkę.
A co robić chciał? Zaraz powiem wam!
Ref.: W komputerze ciągle bywać, och, och, och!
Na kanapie przesiadywać, och, och, och!
Zjadać chipsy i słodycze, och, och, och!
Być brudaskiem sobie życzył, och, och, och!
Trzeba z tym ludzikiem zrobić coś,
By zrozumiał, ze mało zdrowy z niego gość!
W głowę się podrapał i zamyślił na godzinę.
Wziął szczoteczkę, umył zęby,
Potem wszedł do wanny
I szczęśliwą zrobił minę.
A co robić chciał? Zaraz powiem wam!
Ref.: Już nie siedzieć w komputerze, tak, tak, tak.
Jeździć dużo na rowerze, tak, tak, tak.
Jeść owoce i warzywa, rak, tak, tak.
Bo to zdrowie się nazywa, tak, tak, tak.
Ważne, by ze sobą zrobić coś,
By zrozumieć, że każdy z nas to zdrowy gość!
Niezwykły Miś (sł. A. Bomba, muz. Mm. Konarski)
I.Jest taki miś, niezwykły miś,
Wszyscy go dobrze znamy.
I to wiadome nie od dziś,
Że bardzo go kochamy.
Ref: Miś pluszowy, miś pluszowy,
do zabawy jest gotowy.
Daje nam radości wiele,
Jest najlepszym przyjacielem. 2x
II. Ten mały miś, niezwykły miś
Główkę ma pełną marzeń.
I to wiadome nie od dziś.
Wie dobrze o czym marzę.
Ref: Miś pluszowy, miś pluszowy,
do zabawy jest gotowy.
Daje nam radości wiele,
Jest najlepszym przyjacielem. 2x
III. Ten mały miś, niezwykły miś
Ma nadzwyczajne moce.
I to wiadome nie od dziś,
Umila dzieciom noce.
Ref: Miś pluszowy, miś pluszowy,
do zabawy jest gotowy.
Daje nam radości wiele,
Jest najlepszym przyjacielem. 2x
IV. Ten mały miś, niezwykły miś
Serce ma też pluszowe.
I to wiadome nie od dziś
Kochać nas jest gotowe.
Ref: Miś pluszowy, miś pluszowy,
do zabawy jest gotowy.
Daje nam radości wiele,
Jest najlepszym przyjacielem. 2x
Grupa IV to 21 wspaniałych i wesołych dzieci w wieku od 5 do 6 lat. Od 4 lat grupa nazywa się Uszatki. Nasza sala znajduje się na I piętrze po lewej stronie. Sala jest słoneczna i kolorowa. Dzieci z tej grupy są bardzo aktywne i chętnie biorą udział w zajęciach dodatkowych takich jak: angielski, bo uważają się za małych poliglotów; gimnastyce korekcyjnej, bo lubią fikać koziołki i mieć proste plecy. Niektórzy biorą udział w zajęciach z religii.
